#1357. [普及~提高][CSP-J 2021] 小熊的果篮

[普及~提高][CSP-J 2021] 小熊的果篮

题目描述

小熊的水果店里摆放着一排 nn 个水果。每个水果只可能是苹果或桔子,从左到右依次用正整数 112233\dotsnn 编号。连续排在一起的同一种水果称为一个“块”。小熊要把这一排水果挑到若干个果篮里,具体方法是:每次都把每一个“块”中最左边的水果同时挑出,组成一个果篮。重复这一操作,直至水果用完。注意,每次挑完一个果篮后,“块”可能会发生变化。比如两个苹果“块”之间的唯一桔子被挑走后,两个苹果 “块”就变成了一个“块”。请帮小熊计算每个果篮里包含的水果。

输入格式

输入的第一行包含一个正整数 nn,表示水果的数量。
输入的第二行包含 nn 个空格分隔的整数,其中第 ii 个数表示编号为 ii 的水果的种 类,11 代表苹果,00 代表桔子。

输出格式

输出若干行。
ii 行表示第 ii 次挑出的水果组成的果篮。从小到大排序输出该果篮中所有水果的编号,每两个编号之间用一个空格分隔。

12
1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0
1 3 5 8 9 11
2 4 6 12
7
10

样例 1 解释

这是第一组数据的样例说明。
所有水果一开始的情况是 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0,一共有 66 个块。
在第一次挑水果组成果篮的过程中,编号为 1, 3, 5, 8, 9, 11 的水果被挑了出来。
之后剩下的水果是 1 0 1 1 1 0,一共 4 个块。
在第二次挑水果组成果篮的过程中,编号为 2, 4, 6, 12 的水果被挑了出来。
之后剩下的水果是 1 1,只有 1 个块。
在第三次挑水果组成果篮的过程中,编号为 7 的水果被挑了出来。
最后剩下的水果是 1,只有 1 个块。
在第四次挑水果组成果篮的过程中,编号为 10 的水果被挑了出来。

20
1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0
1 5 8 11 13 14 15 17
2 6 9 12 16 18
3 7 10 19
4 20

数据范围

对于 10%10\% 的数据,n5n \le 5
对于 30%30\% 的数据,n1000n \le 1000
对于 70%70\% 的数据,n50000n \le 50000
对于 100%100\% 的数据,n2×105n \le 2 \times 10^5

提示

由于数据规模较大,建议 C/C++ 选手使用 scanfprintf 语句输入、输出。