小学低年级组初赛测试题

一、单项选择（共 15 题，每题 2 分，共计 30 分，每题有且仅有一个正确选项）

1. 不可以作为 c++中的变量名的是 {{ select(1) }}

• I 以下 love China
• I_loveChina
• I_love_China
• i_loveChina

2. 在体育课上，N(N>0 且是 3 的倍数)位同学要分成三人一组来打篮球，规则如下： 同学们按照衣服上的编号从 1 到 N 的顺序站成一队，从第一位同学开始，每三位同学为一队， 其中三位同学中编号最小的为队长。例如编号为 1,2,3 的同学为一队，并且编号为 1 同学 为队长。输入一个数字 N，来判断这个同学是不是队长。要实现这个功能，应该在横线处写 的代码为

int n;  

cin >> n; 

if(____){ 

cout <<"是队长"; 

}else{ 

cout <<"不是队长"; 

}

{{ select(2) }}

• n%2==1
• n%3==0
• (n-1)/3==1
• (n-1)%3==0

3. 定义一个 double 类型的变量，下面定义不合法的是 {{ select(3) }}

• double a = 3.14;
• double a = (double) 3.14;
• double a = (double)(3.14);
• double a = double 3.14; .

4. 执行下列 c++代码，输出的是

   int x = 5,sum=0;
   for(int i=1;i<6;i++){
       sum += (x - i) \* (x - i);
   }
   cout << sum;
   

{{ select(4) }}

• 30
• 31
• 16
• 18

5. 下面是小红同学一周的课余时间安排，当输入 5 时，将会输出

   int n;
   cin >> n;
   switch(n){
       case 1: cout << "写作业 " ; break;
       case 2:
       case 3: cout << "学游泳 " ; break;
       case 4:
       case 5:
       case 6: cout << "弹钢琴 " ;
       case 7: cout << "睡觉 " ;
   }
   

{{ select(5) }}

• 什么也不会输出
• 弹钢琴 睡觉
• 弹钢琴
• 以上都不对

6. 小华是一名设计师,他正在为一个客户设计一个网站。客户要求网站的主颜色必须是特 定的蓝色,并提供了这个颜色的 RGB 值:(0, 105, 211)。为了在网站的 CSS 代码中使用这个 颜色,小华需要将 RGB 值转换为十六进制表示。他知道,在十六进制表示中,每种颜色(红、绿、 蓝)都用两位数字表示,范围从 00 到 FF。请你帮小华计算下（0，105，211）对应的的 16 进 制表示是

{{ select(6) }}

• #00105211
• #0069D3
• #0066DD
• #0066D2

7. 下列流程图输出结果是 {{ select(7) }}

• 2
• 1
• 3
• 12

8. 根据前两个图形中数字的规律，第三个图形的空白处应该填 {{ select(8) }}

• 7
• 10
• 12
• 6

9. 如图分别为 1 到 4 月的兔子情况，假设一对小兔子要一个月才到成熟期（可以生小兔子 的时期），而一对成熟兔子每月会生一对小兔子。如果第一个月时只有一对成熟兔子，7 个 月时会有几对小兔子 {{ select(9) }}

• 15
• 8
• 12
• 5

10. 以下不属于输出设备的是 {{ select(10) }}

• 键盘
• 打印机
• 显示器
• 音响

11. 左边给定的是纸盒的外表面，右边哪一项是由它折叠而成

{{ select(11) }}

12. 小明和小红玩一个数字游戏。他们轮流报数,每次可以报 1 个或者 2 个数字,谁先报到30 就赢了。如果小明先报数,并且两人都采用最佳策略,谁会赢得游戏？ {{ select(12) }}

• 小明肯定赢
• 小红肯定赢
• 平局
• 先报数的人肯定输

13. 某班级人数不知，连续输入成绩直到输入 0 停止，输入结束后求出总成绩。在以下 C++代码横线处应填

    int socre, sum = 0;
    __1__
        cin >> socre;
        sum += socre;
    __2__
    cout << sum;
    

{{ select(13) }}

• ①处填 do{， ②处填 }while(score)
• ①处填 while(score>0) { ， ②处填 }
• ①处填 “for( ; ; ) { ， ②处填 if(！score) break;}
• 以上都不对

14. 如果 a 和 b 均为 int 类型的变量，下列表达式能正确判断“a 等于 0 或 b 不等于 0”的是 {{ select(14) }}

• (!a) || (!b)
• (! ( a==0 &&b == 0) )
• (！a ) || (b )
• (a == 0) - (b ！= 0) == 0

15. ‘^’在 C++中表示异或运算，规则是：如果异或运算左右两边的值同时为真或同时为假，那么计算结果为假，否则计算结果为真。下面程序的运行结果是

    for(int i=1;i<=4;i++){
        bool f = 0;
        for(int j=1;j<=i+1;j++){
            if(f ^ (j==i)){
                cout<<"\*";
                f=1;
            }
            cout<<" ";
        }
    cout<<"\*"<<endl;
    

{{ select(15) }}

二，阅读程序（程序输入不超过数组或字符串定义的范围；判断题正确填√，错误填×，除特殊说明外，判断题 1.5 分，选择题 3 分，共计 40 分）

第一题

16. 将第 4 行的 int 改为 unsigned int，程序行为不变 {{ select(16) }}

• 对
• 错

17. 将第 6 行(a % 2)和(b % 2)的小括号去掉，程序行为不变 {{ select(17) }}

• 对
• 错

18. 当输入为 6666 8666 时，程序输出“1”。 {{ select(18) }}

• 对
• 错

19. 当输入为 1234 4321 时，程序输出“0” {{ select(19) }}

• 对
• 错

20. 若输出的结果为 0，下列说法正确的是 {{ select(20) }}

• a 和 b 均为偶数
• a 和 b 是一个奇数和一个偶数
• a 和 b 的个位数相同
• a 和 b 的位数不同

第二题

21. 若输入 n 为 0，此程序可能会发生死循环或运行错误 {{ select(21) }}

• 对
• 错

22. 若输入 n 为 1，第 7 行的 if 判断语句和第 8 行的 cnt++语句执行次数不同 {{ select(22) }}

• 对
• 错

23. 若输入 n 为 2，输出也为 2。 {{ select(23) }}

• 对
• 错

24.下列语句中可以替换第 6 行程序的是 {{ select(24) }}

• for (int i = 1; i < n; i++) {
• for (int i = 0; i <= n; i++) {
• for (int i = n; i > 0; i--) {
• for (int i = n; i >= 0; i--) {

25. 当输入为 24 时，输出为： {{ select(25) }}

• 8
• 6
• 4
• 3

26. 当输入为 484 时，输出为： {{ select(26) }}

• 9
• 7
• 5
• 4

第三题

27. 将第 5 行的 long long 改为 long，程序行为不变 {{ select(27) }}

• 对
• 错

28. 在程序运行的任意时刻，sum 的值都永远小于等于 x {{ select(28) }}

• 对
• 错

29. 若不按输入规则，输入 n 为 0，此程序可以在 1s 内完成计算 {{ select(29) }}

• 对
• 错

30. 当输入 n 为 4，程序的输出为： {{ select(30) }}

• 33
• 34
• 46
• 47

31. 当输入 n 为 6，程序的输出为： {{ select(31) }}

• 1074
• 1073
• 1072
• 1071

32. 以下哪段代码的功能和第 10、11 行相同： {{ select(32) }}

• sum += x; x *= i++;
• sum += (x *= i++);
• x *= ++i; sum += x;
• sum += (x *= ++i);

33. 已知阶乘表示为 n!，阶乘的计算 n!=n*(n-1)*...*2*1；特别的，0!=1。则此程序的目的为： {{ select(33) }}

• 计算 0!+1!+...+n!的和
• 计算 1!+2!+...+n!的和
• 计算 0!+(0!+1!)+...+(0!+...+n!)的和
• 计算 1!+(1!+2!)+...+(1!+...+n!)的和

完善程序（单选题，每小题 3 分，共计 30 分）

1. (统计 1 的个数)统计给定范围从 x 到 y（x < y,包括 x 和 y）的所有正整数中，数字 1出现的次数

34. ①处应该填 {{ select(34) }}

• i <= y
• i < y
• i >= y
• i > y

35. ②处应该填 {{ select(35) }}

• 0
• i
• x
• y

36. ③处应该填 {{ select(36) }}

• num >= 0
• num > 0
• num <= y
• num >= x

37. ④处应该填 {{ select(37) }}

• cnt = 1
• cnt + 1
• cnt++
• num++

38. ⑤处应该填 {{ select(38) }}

• num -= 10
• num -= num % 10
• num %= 10
• num /= 10

2、(最长连续天数)妈妈每天都会给小明发零花钱，每天的钱数不同，要求统计零花钱一直下降的最长连续天数

39. ①处应该填 {{ select(39) }}

• 0
• 1
• 365
• -7

40. ②处应该填 {{ select(40) }}

• i <= n
• i < n
• i < n + 1
• i < n - 1

41. ③处应该填 {{ select(41) }}

• money <= head
• money >= head
• money > head
• money > head

42. ④处应该填 {{ select(42) }}

• days = max(days, num)
• days = min(days, num)
• num = max(days, num)
• num = min(days, num)

43. ⑤处应该填 {{ select(43) }}

• head = 0
• cin >> head
• money = head
• head = money