你是第个来拜访我的神犇

如果26个英文字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

分别等于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

那么

Knowledge (知识)： K+N+O+W+L+E+D+G+E＝ 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%。

Workhard (努力工作）：W+O+R+K+H+A+R+D＝ 23+15+18+11+8+1+18+4 =98%。

Learn (学习): L+E+A+R+N= 12+5+1+18+14=50%。

Score(成绩): S+C+O+R+E= 19+3+15+18+5=60% 也就是说知识,努力工作,学习和成绩，对我们人生的影响可以达到96％，98％，50%，和60%。

Luck（好运） L+U+C+K＝12+21+3+11=47%。

Love（爱情） L+O+V+E＝12+15+22+5=54%。

看来，这些我们通常认为重要的东西却并没起到最重要的作用。

那么，什么可以决定我们100％的人生呢？

是Money（金钱） 吗？

M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%。

看来也不是。

是Leadership (领导能力)吗？

L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%

还不是。

金钱，权力也不能完全决定我们的生活。那是什么呢？

是play吗？

P + L + A + Y = 16 + 12 + 1 + 25 = 54% 其实，真正能使我们生活圆满的东西就在我们的代码里面！

IOSTREAM（输入输出流所在的头文件）=9+15+19+20+18+5+1+13=100%。 所以坚持写代码吧

暴力出奇迹，骗分过样例。

数学先打表，ＤＰ看运气。

穷举ＴＬＥ，递推ＵＫＥ。

模拟ＭＬＥ，贪心还ＣＥ。

想要骗到分，就要有方法。

图论背模板，数论背公式。

动规背方程，高精背代码。

如果都没背，干脆输样例。

满江红（c++) 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼，满天UKE，怒火激烈。

三十WA尘与土，八千RE云和月。

莫抄袭，没了AC记录，空悲切！

CE耻，犹未雪。蒟蒻恨，何时灭！

驾电脑，踏破题目列表。

闭眼不会Hello world，笑谈不懂头文件。

待从头、收拾A+B，还不会。

然而…………

模拟只会猜题意,贪心只能过样例

数学上来先打表,DP一般看规律。

组合数学靠运气,计算几何瞎暴力;

图论强行套模板,数论只会GCD。

递归递推伤不起,搜索茫然TLE;

分治做得像枚举,暴力枚举数第一。

数据结构干瞪眼,怒刷水题找信心;

涨姿势也不容易,考试一来全懵逼!

AC=Answer Coarse=粗劣的答案

WA=Wonderful Answer=好答案

TLE=Time Limit Enough=时间充裕

MLE=Memory Limit Enough=内存充裕

CE=Compile Easily=轻松通过编译

RE=Run Excellently=完美运行

UKE=Unbelievably Keep Enough Score=难以置信地保持足够的分数

AU=All Unaccepted=全都不正确

陈独秀同志，请你坐下，你这种行为挡住了旁边的李大钊同志发言，这让胡适同志很难受，令鲁迅同志很难堪，朱自清 同志表示很尴尬，钱钟书和徐志摩同志已经在撸袖子了，所以，为了你的生命安全，请默默坐下，低调做人，你凳子上 的钉子我已经给你拔掉了，凳子底下的地雷我也给你挖出来了，对面楼上的狙击手也被击毙了，下水道里的特务也被淹 死了，现在能不能坐下来了？

老师问：什么叫摔伤？

小明回：从楼上掉下来。

老师问：什么叫幸运？

小明回：楼下有个草堆。

老师问：什么叫不幸？

小明回：草堆上有个叉子。

老师问：什么叫希望？

小明回：没掉在叉子上。

老师问：什么叫绝望？

小明回：也没掉在草堆上。

老师问：什么叫多亏了？

小明回：掉在水里。

老师问：什么叫完蛋？

小明回：水里有鲨鱼。

老师问：什么叫幸好？

小明回：猎人在旁边一枪打中了鲨鱼。

老师问：什么叫结束？

小明回：猎人射的是散弹。

老师：什么叫上天眷顾？

小明：没射中你。

老师：什么叫大难临头？

小明：你不会游泳。

老师：什么叫万幸？

小明：你在浅水区。

老师：什么叫天要亡我？

小明：水里的海草缠住了脚。

老师：什么叫必有后福？

小明：海草一挣就断。

一群伟大的科学家死后在天堂里玩藏猫猫,轮到爱因斯坦抓人,他数到100睁开眼睛,看到所有人都藏起来了,只见伏特趴在 不远处. 爱因斯坦走过去说：“伏特,我抓住你了.” 伏特说：“不,你没有抓到我.” 爱因斯坦：“你不是伏特你是谁?” 伏特：“你看我身下是什么?” 爱因斯坦低头看到在伏特身下,居然是安培! 伏特：“我身下是安培,我俩就是伏特/安培,所以你抓住的不是我,你抓住的是欧姆! 爱因斯坦反应迅速,于是改口喊,“欧姆,我抓住你了!” 可是伏特和安培毕竟是欧姆的好哥们,于是,伏特和安培一个鱼跃站了起来,但是仍然紧紧抱在一起,爱因斯坦大惑～ 他俩不紧不慢地说,现在,我们不再是欧姆,而是伏特×安培,变成瓦特了～ 爱因斯坦觉得有道理,于是喊,那我终于抓到你了,瓦特! 这时候,瓦特躲在角落里慢慢悠悠地说：“你看他俩这样抱着已经有好几秒了,所以,你抓得不是瓦特,而是瓦特×秒,” 这时,他看到牛顿站在不远处,爱因斯坦于是跑过去说：“牛顿,我抓住你了.” 牛顿：“不,你没有抓到牛顿.” 爱因斯坦：“你不是牛顿你是谁?” 牛顿：“你看我脚下是什么?” 爱因斯坦低头看到牛顿站在一块长宽都是一米的正方形的地板砖上,不解. 牛顿：“我脚下这是一平方米的方块,我站在上面就是牛顿/平方米,所以你抓住的不是牛顿,你抓住的是帕斯卡。” 爱因斯坦倍受挫折,终于忍无可忍地爆发了,于是飞起一脚,踹在牛顿身上,把牛顿踹出了那块一平米的地板砖, 然后吼道 ：“说!你还敢说你是帕斯卡?” 牛顿慢慢地从地上爬起来,说：“不,我已经不是帕斯卡了,你刚刚让我牛顿移动了一米的距离,所以,我现在也是焦耳了。” 焦耳这次学聪明了,一把扑到了阿伏伽德罗在自己身下,说：“你看,我现在是J/mol啦”, 正当爱因斯坦思考J/mol是什么东西的时候,亥姆霍兹和吉布斯这两个自由能吵了起来,都说是对方.为了不至于两败俱伤, 他们一脚把开尔文踹到焦耳下面,把阿伏伽德罗顶了出来. “看!”他俩说,“现在是J/K,是熵啦,要抓就抓克劳修斯吧” 游戏继续 这次是安培被爱因斯坦发现了,眼看安培就要被抓了.安培顺势往地上一躺,伸直身体对站在身边不远处的爱因斯坦说：“ 等等,我在你站的地方产生了磁场.” 正当爱因斯坦在考虑该抓高斯还是特斯拉的时候,发现他俩一人找了一块地板砖抱 着,说：“不麻烦你老了,我们现在是磁通量B·S,去找韦伯吧.” 等到爱因斯坦要抓住韦伯的时候,发现韦伯在做深蹲. 爱因斯坦问：“你干嘛呢.” 韦伯回答说：“你没看到我一会儿变大,一会儿变小,我在产生感应电动势呢.” 这时伏特一下子慌了,一把抓住密立根的衣领,说：“你成天拿个油壶乱喷什么.” “测定元电荷.”密立根回答道. “太好了!”伏特一把抱住密立根说,“从现在起,我们就是eV,也就是焦耳.” 靠,今天是邪了门啦”焦耳嘀咕道一把把赫兹压在身下,说：“看,现在是E/v,是普朗克啦” 普朗克也不是好惹的,他突然发现远处有个来自东方的老头在地上写下了22/7和355/113,很是得意,一打听此人姓祖,心里 大喜,急忙跑过去,把这两个分数照抄了一遍,趴在这四个分数上面. 对刚气喘嘘嘘赶来的爱因斯坦说： “看现在是h/4pi, “那又怎样?”爱因斯坦问. “是我的好哥们海森堡教我的,说这样我就不是我了,有什么事尽管找他.” “好,那他在哪里?” “这个,还真说不准.” 爱因斯坦恼羞成怒,正准备对普朗克大打出手.接着普朗克说：“等等,海森堡有个姓薛的好哥们,就躲在前面的箱子里.” “这个箱子连通风口都没有,” 爱因斯坦问. “这个就得你亲自去打开看看了.”

上化学课，老师问：“学霸，怎样治疗胃酸过多？” 学霸起立，不假思索：“用碳酸氢钠。” 老师追问：“那怎样得到碳酸氢钠呢？” 学霸从容道：“ 将碳酸钠溶液，在碳化塔中通过二氧化碳碳化后，再经分离干燥得到。” 老师继续：“那怎样得到碳酸钠溶液呢？” 学霸愣了一下，但继续说： “用二氧化碳气体通氢氧化钠溶液，过滤得碳酸钠固体加水溶解得到溶液。 ” 老师不紧不慢地道：“那怎样得到氢氧化钠呢？” 学霸虎躯一震，结巴道：“将钠晶体放入适量水中制得。” 果然，老师就像是跟学霸扛上了，又曰：“那钠晶体从哪里来呢？” 学霸不以为然，答道：“钠晶体可以通过用熔融温度约为580 ℃的40％（质量分数）氯化钠和60％氯化钙的低共熔物再电解制得。” 老师笑眯眯的又问道：“那么氯化钠和氯化钙是怎么来的呢？” 学霸得意的冲老师一笑说：“氯化钠通过蒸发海水并提炼所得到的母卤制得，至于氯化钙，直接使用工业盐酸与开采出的大理石矿反应即可。” 老师不以为然的挑了一下眉毛，张口说：“那工业盐酸......” 学霸直接打断了她的话：“令氯气在氢气中燃烧，而后通入水中制得。至于氯气，电解制金属钠的时候就已经反应出来了。至于氢气...” 学霸喘了口气，顿了顿，又说：“可以通过裂化石油气经过变压催化装置得来。所谓裂化石油气，就是使原油经过另一套变压催化装置，使重油裂化为烷烃和烯烃。” “学霸，学习不能死学啊，要活学活用，回答太啰嗦复杂了。 ”老师叹了口气，道，“ 好好听别人是怎么回答的，来，学渣，别睡了，起来回答怎样治疗胃酸过多？” 学渣懒散地起来，眯了眯眼，说：“去药店买胃药。” 老师一脸笑容：“嗯，不错，继续睡吧。回答问题就是要这样，简单明了。学霸，你听懂了吗？” 学霸：“……”

吾日三省吾身，为变量而不初始化乎？与大数算而不long long乎？不写文件乎？

清平乐·WA居 时限超少，测评全凉凉。醉里疯狂砸电脑，复评再次凉凉。 大佬不惧考试，同学正切黑题。最喜我大蒟蒻，厕所水洗电脑。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，long long 存不下。 化而为鸟，其名为鹏。鹏之大，高精会爆炸。