#P2039. 排队

排队

题目描述

NN 个学生(用 1N1 \dots N 编号)在直线上排队。一开始,这条线上没有任何学生,随着时间的推移,学生们会一个接一个地站到队伍的左边或右边。又过了一会儿,某些学生会从队伍里离开。

老师无法跟踪每一个学生,于是,他想让你来帮助他。

学生以 1N1 \dots N 的顺序排队,并且离开的学生不会再次回来。数据将会给出 SS1S1000001 \le S \le 100000) 条指令,各占一行,分两种:

  • AA 个学生加入了队列(还有一个参数,表示从左加入还是从右加入);
  • KK 个学生从左边或者右边离开了队列(还有两个参数,分别表示从左离开还是从右离开和离开多少个学生)。

输入的命令一定是可以执行的。

所有的操作结束后,你的程序应该以从左到右的顺序输出这个学生队列。数据保证最后的队列不空。

【输入格式】

  • 11 行:单独一个整数 SS
  • 2S+12 \dots S+1 行:第 i+1i+1 行会有一条命令,有以下几种:
    • A L:一个学生从队列左边加入;
    • A R:一个学生从队列右边加入;
    • D L KKK 个学生从队伍左边离开;
    • D R KKK 个学生从队伍右边离开。

【输出格式】

  • 若干行:从左到右输出最后的学生队列,一个学生编号占一行。

样例 #1

样例输入 #1

10 
A L 
A L 
A R 
A L 
D R 2 
A R 
A R 
D L 1 
A L 
A R

样例输出 #1

7 
2 
5 
6 
8

【样例解释】

以下为输入的命令及对应的队列:

  • A L11
  • A L2,12,1
  • A R2,1,32,1,3
  • A L4,2,1,34,2,1,3
  • D R 24,24,2
  • A R4,2,54,2,5
  • A R4,2,5,64,2,5,6
  • D L 12,5,62,5,6
  • A L7,2,5,67,2,5,6
  • A R(最终序列):7,2,5,6,87,2,5,6,8